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AI赋能青年教师教学能力提升--“提升教师数字素养 助推教学数字化转型”教学沙龙成功举办
发布时间:2025-05-09 发布者: 浏览次数:

4月30日下午,电气信息工程学院在电气楼311举办了“提升教师数字素养 助推教学数字化转型”校级教学沙龙活动。本次教学沙龙由电子与生医系教学主任刘跃峰老师主持,李长杰老师主讲,活动邀请了杜怿副院长、孙宇新等校督导老师、电气学院助理教学期的新老师及电子与生医系教师参加。

当前,受AI技术快速发展的影响,高校教学数字化转型迫在眉睫。如何应对这场教学数字化转型变革,教师需要具备怎样的数字素养,如何合理利用各种数字技术特别是AI技术为教学服务,提升教学质量,这成为本次教学沙龙探讨的重点问题。李长杰老师先是通过自制AI数字人的展示,引出以上问题,然后分三个模块进行了交流。在“对高校教师数字素养的新认识”模块,李老师概述了“数字素养”的概念和内涵,并详细讲解了自己对教师数字素养的新认识:教师应能够熟练利用数字化教学工具解决教学过程中的信息获取、分析及评价并创新教学模式;教师应能够熟练运用AI工具解决教学模式、教学资源、教学内容、教学数据、课程思政等方面的问题。李老师指出,数字教材、智慧教学、智慧课程将成为未来教学改革的重要方向。在“电路原理课程教学数字化转型之路”模块,李老师介绍了电路原理课程数字化转型的一些做法,包括制作各类数字资源、应用智慧教学工具开展教学、将“清小电助教”AI应用引入教学中、利用AI开展课程思政要素挖掘等。在“借助 AI 提升教师的数字素养”模块,李老师介绍了百度AI、豆包、即梦AI等AI工具,并通过实际操作详细演示了如何用百度AI设计PPT、用即梦AI生成图片与视频、用豆包整理课程思政要素、用雨课堂一键出题,以及如何在课堂中利用AI学生开展互动式教学等。最后,李老师提出了三个问题,分别是:你的课程教学当前存在哪些问题?用 AI 能否有助于解决其中某些问题?是否有更好的解决方案?这三个问题分别从使用AI的目的性、可行性和必要性角度出发,提醒大家使用AI是来解决问题的,不是来粉饰课堂的。

在李老师讲座之后,大家纷纷就相关内容开展了热烈讨论,一致认为今天的讲座为如何利用AI提升数字素养、推进教学数字化转型提供了很好的思路。殷春芳老师认为通过本次讲座,对AI在教学数字化转型中的具体应用有了直观且深刻的感受;刘建帮老师简要介绍了自己将AI用于相关课程的做法,认为今天的讲座有许多做法可以在今后的教学中使用;孙宇新督导表示今天的沙龙很成功,秉持了电子与生医系教学会议一贯扎实的风格,所讲的内容很有针对性,有关做法和想法值得推广。杜怿副院长指出,教学数字化转型已经成为当前面临的重要任务,希望广大教师努力提升数字素养,结合自己课程的需要将AI技术用好。

本次教学沙龙激发了教师利用AI提升数字素养的兴趣,得到了与会教师的欢迎和充分肯定,为有效推动教学数字化转型提供了动力。

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